როგორ გამოვიყენოთ ჰოვარდ გარდნერის
მრავალმხრივი ინტელექტის თეორია
ჰოვარდ გარდერის განმარტების თანახმად, რაც საყოველთაოდ გაზიარებულ განმარტებად შეგვიძლია მივიჩნიოთ, ინტელექტი - ცოდნის დაუფლების ანუ სწავლის და ადრე შეძენილი ცოდნისა და გამოცდილების ახალ სიტუაციებში გამოყენების ანუ ადაპტირების უნარია.
ჰოვარდ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორია გვთავაზობს ინტელექტის კლასიფიკაციას, რაც გვიმარტივებს მისი განვითარების პროცესის დაგეგმვას და შესაბამისი აქტივობების შემუშავება - გამოყენების პროცესს.
1) ყველა ბავშვს გააჩნია 8 ტიპის ინტელექტი (ლინგვისტურ - ენობრივი, ლოგიკურ მათემატიკური, სივრცული, მუსიკალური, ფიზიკურ - კინესთეტიკური, ინტერპერსონალური, ინტრაპერსონალური და ნატურალისტური) და შეუძლია მათაი მაღალ დონეზე განვითარება, ამიტომ ის აქტივობები, რომლებსაც სწავლა - სწავლების პროცესში ვიყენებთ უნდა მიემართებოდეს სხვადასხვა (რვავე) ტიპის ინტელექტის გავარჯიშებას და განვითარებას.
2) დაუშვებელია მოსწავლის რომელიმე ერთი ინტელექტის სფეროში კლასიფიცირება, რადგან ეს ხელს შეუშლის მის მრავალმხრივ გავითარებას.
3) ეფექტიანი სწავლა - სწავლების პროცესის წინაპირობაა მოსწავლის კარგად გაცნობა და მისი შედარებით განვითარებული და ჯერ კიდევ გასავითარებელი უნარების გათვალისწინება. არსებული ვითარების მაქსიმალურად ზუსტად შეფასებაში დაგვეხმარება კომბიირებული ტესტები, სავარჯიშოები და აქტივობები.
ანა ანუშიძე
21 მარტი, 2022 წ.
No comments:
Post a Comment