მარია მონტესორის სკოლის ძრითადი პრინციპები
რა გვჭირდება ეფექტიანი სწავლა - სწავლების პროცესისთვის
მარია მონტესორის სკოლის არსი სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების მქონე მოსწავლეების აღზრდის მთავარი პრინციპების სპეციალური საგანმანათლებლო საჭროებების არ მქონე ბავშვებზე მორგება იყო.
მარია მონტესორი თავის სკოლაში იყენებდა ფორმალურ წვრთნას, ცლკეული სენსორული, მოტორული და გონებრივი შესაძლებლობების განვითარებისთვის.
მონტესორის სკოლის ძირითადი პრინციპებია:
1) ბავშვებს აძლევდა თავისუფალ არჩევანს სწავლა - სწავლების პროცესში რესურსებთან და აქტივობებთან მიმართებით.
2) მოქნილი ფიზიკური გარემო, რომლის ადაპტირება ნებისმიერი სასწავლო აქტივობისთვის შეეძლოთ მცირე დროში მოსწავლეებს და მასწავლებლებს.
3) მასწავლებლის როლი იყო გარემოს კონტროლი.
4) მშობლის როლი იყო ბავშვის მოწესრიგება, უზრუნველყოფა ყველა საჭირო სასწავლო ნივთით, სკოლაში დროულად მიყვანა და კვირაში ერთხელ დირექტორთან გასაუბრება.
მარია მონტესორის პრინციპით მრავლად ფუნქციონირებს კერძო სკოლები მთელი მსოფლიოს მასშტაბით. მონტესორის სკოლის პრინიპებს ასევე იყენებენ საჯარო სკოლებში სწავლა - სწავლების პროცესში.
ანა ანუშიძე
21 მარტი, 2022 წ.
No comments:
Post a Comment